Szülői kérdőívek kitöltése

Gyermek születési dátuma *
A gyermek korához tartozó szülői kérdőív megjelenítéséhez kérjük, hogy adja meg a születési dátumot!
0.00

1 hónapos szülői kérdőív

Hason fekve, fejét rövid időre megemeli, majd átfordítja mindkét oldalra?
Egyforma gyakorisággal mozgatja-e mind a négy végtagját?
Nyugodt állapotban erős hangra összerezzen?
Pl. ajtócsapódás, kulcsleesés, tüsszentés stb.
Erős fényre hunyorog?
Pl. lámpa felkapcsolása, napfény
Alkalomtól függően megváltozik-e a sírás módja?
Pl. éhség, fáradtság, fájdalom stb.
Szoptatással (táplálással), ringatással, énekléssel, simogatással megnyugtatható?
Megfelelően szopik, vagy jól eszik cumisüvegből? Nem csurgat, nem köhécsel?
Azaz ajkak, vagy közvetlen környékük érintésére kinyitja-e száját, majd szopáskor ütemesen szívó-nyelő mozgást végez?
Kezd-e kialakulni rendszer a mindennapi tevékenységében?
Pl. Közel azonos időben való ébredés, alvás, étkezés
Pontszám:
0.00
Igen=0, Néha=1, Nem=3

2 hónapos szülői kérdőív

0.00
Háton fekve fejét mindkét irányba forgatja?
Hason fekve fejét megemelve mindkét irányba elfordítja?
Közeli – 25-30 cm-re lévő – arcra, játékra felfigyel?
Arca előtt lassan mozduló játék után néz?
Beszédhangra akkor is felfigyel, ha a közelében lévő beszélő arcát nem látja?
Pl.: a sírást abbahagyja vagy nyugodt állapotban beszédhangra élénk végtagmozgásokba kezd.
Ökölben lévő kezeit nyitogatja, azaz ujjait mindkét kezén egyformán nyújtogatja?
Háton fekve kezeit észreveszi?
Elnyújtott hangzókkal gőgicsél?
Pl.: óóó, ááá, gííí, hemmmm
Ha beszél hozzá, szokott visszagőgicsélni?
Mosolyra mosollyal válaszol?
Azaz nyugodt állapotban visszamosolyog, ha mi rámosolygunk?
Amikor az anya mellét vagy a cumisüveget látja, van-e jele annak, hogy tudja: most evés következik?
Pl. nyugtalanul kapálózik végtagjaival vagy éppen türelmetlenül, sürgetően gőgicsél?
Éjszaka többet alszik, mint nappal?
Pontszám:
0.00
Igen=0, Néha=1, Nem=3

4 hónapos szülői kérdőív

0.00
Ha hasra fekteti, fejét felemelve, alkarján támaszkodik?
Hátáról az oldalára fordul?
Hason fekve a körülötte lévő játékért hol az egyik, hol a másik kezével egyformán nyúl?
Tekintetével és fejfordítással minden irányba követi a mozgó tárgyat?
Azaz oldalra, fel- és lefelé egyaránt képes erre?
Kezeit középen összefogva szájához viszi?
Háton fekve vagy félig ülő helyzetben tartva a középről nyújtott tárgyakért mindkét kézzel egyformán nyúl?
Mindkét kezével egyformán markolászik?
Pl. hajat, ruhát vagy takarót
A kezébe adott csörgőt megtartja, és bizonyos idő után mindkét keze el tudja engedni?
Mosolyog vagy hangot ad annak érdekében, hogy ráfigyeljenek?
Hason fekve 10-15 percet önállóan eljátszik?
Ébren, nyugalomban külső inger nélkül is gyakran összerezzen?
Pl. hirtelen zaj, gyors közeli mozdulat, érintés
Hason fekve az oldalról nyújtott játékért a másik kezével átnyúl?
Azaz a jobbról nyújtott tárgyat is csak bal kezével fogja meg vagy fordítva?
Pontszám:
0.00
Igen=0, Néha=1, Nem=3

6 hónapos szülői kérdőív

0.00
Mindkét irányba forog?
Azaz hasról hátra, ill. hátról hasra?
Háton fekve mindkét lábfejével játszik?
Pl. megfogja vagy akár szájába veszi azokat?
Hason fekve, mellkasát is felemelve, mindkét karjával nyújtott könyökkel, mindkét kezével nyitott tenyerére rá tud támaszkodni?
A hangok forrását odafordulással keresi?
Az apró tárgyakat (pl. szösz, morzsa, mazsolaszemek stb.) is észreveszi?
Pl. nézegeti, kezével odanyúl, markolássza?
Párbeszédszerű hangadásba bevonható?
Azaz hallgat, amikor beszélnek hozzá és hangokat ad, amikor a felnőtt elhallgat?
A játékot egyik kezéből a másikba átveszi?
Az elejtett tárgyat visszaveszi a kezébe?
„Kukucs-játéknál” a fejére borított kendőt leveszi?
Mosolyogva vagy nevetve élvezi a felnőttel a közös játékot?
Pl.: „kukucs”- játéknál
Élvezi a hangadást, hosszasan játszik a saját hangjával?
Azaz 2-3 különböző hangból álló szótagokat dallamosan ejt – pl. “mba, ábűű, pamááá, adu geee, gaaaj habűűű “változó hangerővel stb.
A szülő mozdulattal kísért hívását megérti?
Pl.: a szülő „gyere” szólítására és intésére teste, karja a felnőtt felé lendül?
Pontszám:
0.00
Igen=0, Néha=1, Nem=3

9 hónapos szülői kérdőív

0.00
Önállóan felül?
Kúszva vagy mászva helyet változtat?
Négykézláb rugózik (”kutyázik”)?
Leeső játéknak, tárgynak utána néz?
Két tárgyat megfog és egymással összeütöget?
Pl.: játékot
A játékot eldobálva, várja, hogy visszakapja?
Ülve, támaszkodás nélkül játszik?
Azaz nem görnyed előre, nem támaszkodik a széttett lába közé, vagy a combjaira
Ismételget szótagokat?
Pl.: „ba-ba-ba, ma-ma-ma, te-te-te”
Mozdulattal kísért, egyszerű utasításokat megért?
Pl. „Kérem!” „Nem szabad!” „Add a kezed!” Gyere ide!” „tapsi-tapsi”, pá-pá”
Idegenekkel másként viselkedik, mint az ismerősökkel?
Pl. tartózkodó, visszahúzódik, bizalmatlanul néz, sírva fakad?
Tükörképét élvezettel nézegeti?
Pl.: a tükröt tapogatja, grimaszol, mosolyog, hangot ad?
Tányérjából, darabos ételt önállóan eszik, majszol?
Pl. falatkát, kekszet, kenyérhéjat próbál rágni?
Pontszám:
0.00
Igen=0, Néha=1, Nem=3

12 hónapos szülői kérdőív

0.00
Bútorok mellett kapaszkodva, önállóan feláll?
„Még nem” a válasz, ha csak segítséggel felállítva képes megállni.
Álló helyzetből, a földön lévő játékot felveszi?
Közben bútorba, falba kapaszkodhat vagy támaszkodhat egyik kezével.
Bútor/fal mellett oldalazva lépeget?
Gyorsan és célirányosan mászik?
Dobozból (vagy tálból, fiókból) játékokat (vagy más tárgyakat) kipakol?
Apró tárgyat hüvelyk és mutató ujjával felcsippent?
Pl. morzsát, szöszt
Utánozza a látott mozdulatokat?
Pl. tapsi-tapsi, pá-pá
Kérésre, de anélkül, hogy Ön segítené, ismerős tárgyakra rámutat?
Azaz Ön nem mutat, és nem néz rá a tárgyra, és úgy kérdezi pl.: Hol van a labda, lámpa, maci? stb.
Ha valamit szeretne megkapni, amit nem ér el, akkor mutatóujjával rámutat a tárgyra?
Iváskor a poharat döntve megtartja?
Öltöztetésnél segít?
Pl.: Amikor a kezét a ruha ujjába illesztik, igyekszik átdugni, fölemeli a lábát a cipő, zokni vagy a nadrágszár fölhúzásához
Ha nevén szólítják, akkor odafordulva a kérdező szemébe néz?
Pontszám:
0.00
Igen=0, Néha=1, Nem=3

15 hónapos szülői kérdőív

0.00
Önállóan, kapaszkodás nélkül, sarkát letéve megáll?
Önállóan, kapaszkodás nélkül, sarkát letéve jár?
Felnőtt méretű bútorokra felmászik?
Pl.: székre, ágyra, heverőre
Ismerős dallamra dünnyög vagy rázza, ringatja magát?
Pl. hinta-palinta, zsipp-zsupp, ismerős ritmus
Egyre több szót, v. szótöredéket ugyanazzal a jelentéssel mond?
Pl. kutya helyett ”vau-vau”, „kanál” helyett „kanga”, tányér helyett „tá”, „zsiráf” helyett “áf”, “kutya” helyett “tya”, eszik helyett „esz” stb.
Fiókba vagy vödörbe, dobozba, kosárba tárgyakat vagy játékokat betesz, belepakol?
Tárgyakat egymásra tesz?
Kockákat egymásra, kekszet a tányérra, játékot a polcra, macit a párnára, edényre fedőt stb.
Szeret „bohóckodni”? (Akár maga is nevet a „közönségével”?)
Kezdi felismerni, hogy melyik játék mire való?
Pl. autót tologat, babát ölel
Próbál másokat utánozni?
Egyszerű mozdulatokat tárggyal vagy anélkül pl. lábával dobol, labdát rúg, dobál
Próbál vetkőzni?
Zoknit, sapkát, cipőt vagy kesztyűt levenni.
Próbál önállóan kanállal enni?
Pontszám:
0.00
Igen=0, Néha=1, Nem=3

18 hónapos szülői kérdőív

0.00
Szeret „cipekedni”?
Pl. kavicsokkal, homokkal telerakott vagy vízzel megtöltött kis vödröt, porszívó csövét, kisseprűt, édesanyja kézitáskáját stb.
Utánozza a mindennapokban látott cselekvéseket, egy-egy tárggyal, játékkal?
Pl.: törölget, kalapál, porszívózik, kavargat
Támaszkodás és kapaszkodás nélkül le tud guggolni és fel is tud állni?
Kis szelet sajtot, csokit kicsomagol?
Szeret vizet öntögetni?
Pl.: egyik edényből a másikba, vagy fürdésnél saját hasára, fejére.
Mond 5-10 szót vagy szókezdeményt, hangutánzó szavakat?
Pl. va-va, „ké-” kér helyett, miáú, mama
Egyszerű kérdésekre a fejével „igen”-t vagy „nem”-et int?
Pl. „Kérsz inni?”
Képeskönyvben vagy újságban, ismerős tárgyakra rámutat?
Pl. „Mutasd meg a cicát, házat, macit” stb. anélkül, hogy Ön segítené: azaz Ön nem mutat, és nem néz rá a képre
Ha valami érdekeset talál, akkor a szülőre nézve megmutatja a tárgyat?
Evéskor harap és rág?
Pl. kenyér-, sajt-, gyümölcs-szeletet
Új táplálékokat megízlelve elfogadja azt?
Pl. rakott, töltött ételek
Próbál-e más gyermekekkel kapcsolatot létesíteni?
Pl. enni adni nekik, megpuszilni, vagy akár lökdösni vagy elvenni tőlük a játékot.
Pontszám:
0.00
Igen=0, Néha=1, Nem=3

24 hónapos szülői kérdőív

0.00
Irányt változtatva futkározik?
Páros lábbal ugrál?
Pl.: földön, ágyon, vagy alacsony lépcsőfokról, járdaszegélyről leugrik?
Tornyot épít háromnál több tárgyból, játékból?
Szívesen firkál homokba, porba, papírra?
Csavaró mozdulatot utánoz?
Pl.: kupakot, doboztetőt próbál lecsavarni?
Kétszavas mondatokban beszél?
Pl.: „Apa el”, „Baba be”,” Apa autó”, „Kutya eszik”, „Anya megy”
Saját magát bármilyen módon megnevezi?
Pl. baba, Titike
Testrészeit (legalább ötöt) meg tudja mutatni magán vagy babán, vagy anyán?
Pl. fej, kéz, láb, szem, száj, fül, stb.
Gyakran kérdezi-e: „Ez mi?” vagy „Mi ez?”
Játszik egyszerre két különféle játékkal?
Pl. a babáját játékautóba, babakocsiba, ülteti, ágyba fekteti, játék járművel szállít valamit?. „Még nem” a válasz, ha pl. két kockát csak összekoppintgat!
Átérzi mások érzéseit?
Pl. ezért vigasztal, simogat, odaad neki valamit.
Jelzi, ha pisis, kakis?
Pontszám:
0.00
Igen=0, Néha=1, Nem=3

2 és fél éves szülői kérdőív

0.00
Jelzi, ha pisilni, kakilni kell?
El tud rúgni labdát, kavicsot?
Rövid, 3-4 fokos lépcsőn felfelé váltott lábbal önállóan megy?
„Még nem” a válasz, ha csak kézen fogva megy. „Igen” a válasz, ha önállóan kapaszkodik a korlátba.
Kérésre, összepárosít azonos színű tárgyakat?
Pl.: „Hozd ide az ugyanilyen zoknit!”
Használ 3-4 szavas mondatokat?
Beszédében használja az: „én, enyém, tiéd” szavakat?
A „Mit csinál?” kérdésre tud válaszolni?
Pl. „Mit csinál a fiú?”fut, eszik, sír, alszik, stb.
Amikor más gyermekek játszanak, próbál hozzájuk csatlakozni?
Önállóan, csaknem tisztán eszik/iszik?
Azaz kanállal keveset kilöttyinthet.
Megérti, ha kérnek tőle valamit, de mutatással nem segítik?
Pl. „Légy szíves húzd fel a papucsod!” – és a papucsra nem mutatunk,„Danika, töröld meg a szádat!” – és szalvétát nem nyújtunk
Próbál egyedül öltözködni?
Képes vékony lapú könyvet, újságot lapozni?
Pontszám:
0.00
Igen=0, Néha=1, Nem=3

3 éves szülői kérdőív

0.00
Rövidebb lépcsőn (3-4 fok) önállóan megy fel-le
Kézfogás és kapaszkodás nélkül
Szokott-e úgy csinálni játékból, mintha főzne, autót vezetne stb.?
Pl.: kis edényekben főz kavicsból, homokból, kavargat, öntöget, kezeivel játékból kormányoz stb.
Egyszerű dallamot, mondókát ismétel?
Pl.” hóc-hóc katona”, „süss fel nap, fényes nap”
Legalább 15 cm távolságból rajzol vagy nézi a mesekönyvet?
Tudja-e, hogy lány vagy fiú?
Tud-e zárt kört, karikát rajzolni?
Nem kell szép szabályosnak lennie!
Beszéde érthető-e idegen számára?
Pl. „Mit csinál a fiú?”fut, eszik, sír, alszik, stb.
Párbeszédbe bevonható?
Azaz beszélgetést kezdeményez, kérdez és a hozzá intézett kérdésekre válaszol. Pl. „Te most mit csinálsz? Miért vágod le az ágakat?” – „Metszem a fákat”.
Segít társainak, családtagjainak
Pl.: elpakolni, teríteni, rendet rakni
Szobatiszta nappal?
Időben jelzi, ha pisilni, kakilni kell?
Megosztja örömét, bánatát, vagy a számára fontos eseményeket?
Pl. „Nézd apu, de szép markoló!”, „Képzeld anyu, láttam egy nagy kutyát!”,stb.
Játéka során különböző tárgyakkal helyettesíti a jelen nem lévő tárgyakat?
Pl. kocka = gombóc, ceruza = horgászbot, stb.
Pontszám:
0.00
Igen=0, Néha=1, Nem=3

4 éves szülői kérdőív

0.00
Egyértelműen jobb- vagy balkezes?
Egy lábon több mint 6 mp-ig megáll?
Megnevezi az alapszíneket?
Piros, sárga, zöld, kék, fekete, fehér
Suttogva adott, egyszerű utasítást végrehajt?
Pl.: „Nyújtsd ide a kezed!”, „Vedd le a zoknidat!
Szívesen hallgat mesét?
Azaz érdekli, érti a mesét?
Emberábrázolásában felismerhető a fej, törzs és a négy végtag?
Mesél történeteket, vagy elmeséli az élményeit?
Tud együtt játszani más gyermekekkel?
Szokott-e úgy csinálni játékból, mintha főzne, autót vezetne stb.?
Pl.: kis edényekben főz kavicsból, homokból, kavargat, öntöget, kezeivel játékból kormányoz stb.
Meg tudja nevezni érzelmeit, közérzetét?
Pl. szomorú, vidám, fél, mérges, viszket, fáj, éget, szúr, éhes, szomjas, álmos.
Napi rutinfeladataiban önálló?
Pl.: önállóan fogat mos vagy meg tudja mosni a kezét egyedül szappannal és vízzel, aztán törölközővel megtörölni vagy tud egyedül öltözni és vetkőzni, kapcsolás, gombolás és cipzárhúzás kivételével.
Meg tud mondani az alábbiak közül legalább kettőt: keresztnév, életkor, lakóhely (a város, falu neve), vezetéknév?
Pontszám:
0.00
Igen=0, Néha=1, Nem=3

5 éves szülői kérdőív

0.00
Jobb és bal lábán is képes egy lábon előre ugrálni, legalább ötöt?
Kb. másfél méter távolságot
Többször bukfencezik előre anélkül, hogy oldalra eldőlne?
Tisztában van-e az évszakok jellemzőivel?
Pl.: „Meg tudod-e mondani melyik az az évszak, amikor esik a hó? Meg tudod-e mondani melyik az az évszak, amikor lehullanak a fáról a levelek?”
Képes-e felismerhető, összetett formákat rajzolni?
Pl. fa, ház, autó, ember
Szokott úgy csinálni mintha írna?
Amikor úgy csinál, mintha írna, de az csak firka, a mozdulat, azonban olyan, mint az igazi írómozgás: folyamatos, lendületes, van egy bizonyos kiterjedése, pl.: sor.
Szabályosan, 3 ujjal fogja a ceruzát?
Tud-e mennyiségeket felismerni ötig?
Pl. megszámolni, hogy hány tányért kell az asztalra tenni, vagy hány szelet kenyér kell, hogy mindenkinek jusson.
Verset, rövid mesét képes elmondani?
„Miért?” kérdésekre válaszol?
Pl. „Miért vizes a ruhád?” „Mert esik az eső.”
Játszik társaival szerepjátékokat?
Gazdag fantáziával cselekményeket, történeteket játszik, a szerepeket egymás között kiosztják: „doktoros”, tündérvilág, űrutazás, szuperhősök.
Minden hangzót tisztán ki tud mondani
Nincs pöszeség, raccsolás
Éjjel-nappal szobatiszta?
Pontszám:
0.00
Igen=0, Néha=1, Nem=3

6 éves szülői kérdőív

0.00
Amikor gyermekekkel játszik, többnyire betartja a játékszabályokat?
Pl. társasjáték, bújócska, fogócska, kidobós során kivárja-e a sorát, érti-e a szabályokat, stb.?
Változatos mozgásformákat kipróbál?
Pl. mászókázik, fára mászik, függeszkedik, hintázik, kerékpározik, rollerezik, görkorcsolyázik, stb.?
Figyelembe veszi a másik ember érzéseit?
Pl. megértő vagy bocsánatot kér vagy hajlandó lemondani?
Rákérdez a valóságos dolgok összefüggéseire?
Pl. hogyan nő a növény, honnan esik az eső, mitől megy az autó?
Használ-e olyan szavakat, amely a térre vonatkozik?
Pl. alatt, fölött, mellé?
Megfelelő távolságból rajzol, nézi a mesekönyvet?
Legalább arasznyi / kb. 15 cm.
Képes-e megmondani, hogy egy szó milyen hanggal (kezdőbetűvel) kezdődik?
Pl. „Mit visz a kishajó k-val?” – „Kakast” – „Mit visz a kishajó cs-vel?” – „Csacsit”
Érdeklik a betűk, a számok?
Pl. kérdezgeti melyik betű micsoda vagy van olyan betű, amit felismer? Leírja saját nevének valamely betűjét?
Önállóan öltözik?
Beleértve a gombolást, cipőfűzést és -kötést, csatolást, cipzárhúzást.
A járdáról lelépve mindkét irányba körülnéz?
Olyan szeretne lenni, mint a barátai?
Pl. olyan játékot, ruhát, programot, stb. akar ő is?
Használ-e olyan szavakat, mely az időre vonatkoznak?
Pl. holnap, tegnap, amikor a nagymamához mentünk, utazáskor.
Pontszám:
0.00
Igen=0, Néha=1, Nem=3

7 éves szülői kérdőív

0.00
Kitartóan mozog?
Pl. focizik, biciklizik, versenyt fut, gyalogol.
Labdát pattogtat?
Utánozza a papírhajtogatást?
Pl. papírhajót vagy csákót készít, utánozva.
Rajzában eseményeket ábrázol?
Pl.: mit csináltunk, mikor kirándultunk? Mi történt a születésnapodon?
Késleltetni tudja kívánságait, vágyait?
Pl.: ha arra kérjük, hogy ”Várj, egy kicsit kérlek, míg ezt befejezem, és máris odaadom neked”
Tud veszíteni?
Pl.: társasjáték, verseny.
Képes 20 percig egy feladatra figyelni?
Pl. lecke, házimunka.
Önállóan képes margarint vagy vajat kenyérszeletre kenni?
Feladattudata kialakult
Pl. táskáját bepakolja, számon tartja a teendőit, rendbe teszi játékait.
Önálló a mindennapi rutinokban?
Pl. fürdésnél, öltözködésnél, fogmosásnál, lefekvés előtti előkészületnél, WC- használatnál.
Igyekszik a felnőttek elvárásainak megfelelni?
Pontszám:
0.00
Igen=0, Néha=1, Nem=3

A kitöltő által adott válaszok alapján az eredmény tájékoztató jellegű, amit beszéljen meg védőnőjével, a gyermek háziorvosával.

Küldés e-mailben

Ezt a részt csak akkor kell kitölteni, amennyiben szeretné elküldeni az eredményeket e-mailben. Az e-mailben a gyermek neve, születési dátuma és a kitöltött kérdőív eredménye kerül elküldésre.

FONTOS! Sem a kérdőív eredményeit, sem az elküldött e-maileket nem tároljuk, nem naplózzuk, azok tartalmához csak a címzett fér hozzá.

Gyermek neve *
Az e-mailben a kérdőív eredménye mellett benne lesz a gyermek neve és születési dátuma is.
E-mail *
Erre az e-mail címre küldjük el a kérdőív eredményét.

Az e-mailben való küldés előtt ismerkedjen meg az adatvédelmi tájékoztatóval.